連日來，中央和國家機關、人民團體緊扣“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求，堅持學思用貫通、知信行統一，扎實開展樹立和踐行正確政績觀學習教育，教育引導黨員干部錘煉黨性修養、強化實干擔當，確保學習教育走深走實、見行見效。

加強統籌部署 周密推進落實

樹立和踐行正確政績觀學習教育是今年黨建工作的重要任務，中央和國家機關加強統籌部署，以周密舉措抓落實，切實扛起政治責任、走好“第一方陣”。

機關黨組理論學習中心組舉辦讀書班，帶動處級以上黨員干部開展“篤信、務實、擔當、自律”專題學習討論……全國人大常委會機關結合人大工作實際，研究制定學習教育實施方案，細化學習研討、查擺問題、整改整治等5個方面13項重點任務，明確責任分工、時間節點，確保各項舉措落地落細。

“突出主題深化學習，在真學深悟中夯實思想根基”“深入開展整改整治，在動真碰硬中糾治突出問題”……全國政協機關對學習教育作出全面安排，機關各級黨組織及時制定學習教育工作具體方案，通過召開支部學習會、征求意見、調研座談等方式，切實把學習成效轉化為強化黨性鍛煉、樹立和踐行正確政績觀的政治自覺、思想自覺、行動自覺。

中央統戰部把開展學習教育與堅決有力貫徹落實黨中央關于統戰工作決策部署、推進落實統戰各領域重點任務結合起來，與推進作風建設常態化長效化、持續深化整治形式主義為基層減負結合起來，與加強統戰系統各級領導班子建設和統戰干部隊伍建設結合起來，以推動統戰工作高質量發展的實績檢驗學習教育成效。

中聯部注重用好“每周學”機制，通過演示文稿等形式第一時間跟進學習習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述和黨中央關于學習教育的最新部署。各單位、各級黨組織迅速行動，開展形式多樣、特色鮮明的學習活動，將學習教育與對外宣介深度融合，不斷擦亮黨建業務融合品牌。

深化理論武裝 發揮“頭雁效應”

3月9日上午，在中央黨校廳局級干部任職培訓班的教室里，一場關于樹立和踐行正確政績觀的專題研討正熱烈進行。來自中央國家機關和全國各地不同領域的220多名學員圍坐桌前，神情專注，認真討論。

這是中央黨校（國家行政學院）聚焦學習重點、抓實學習教育的生動實踐。中央黨校（國家行政學院）堅持把學習教育與踐行“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心結合起來，認真做好在校學員的學習教育，開設專題課程，組織學習研討，加強理論研究和宣傳闡釋，為全黨開展學習教育積極貢獻力量。

開展學習教育，發揮“關鍵少數”示范引領作用至關重要。

外交部黨委制定實施方案，為外交戰線深入開展學習教育明確“施工圖”。部黨委理論學習中心組舉行讀書班集體學習，原原本本學習《習近平關于樹立和踐行正確政績觀論述摘編》，為基層黨組織作出示范。同時，成立外交戰線開展學習教育工作專班，明確責任分工，確保國內外同溫同步，迅速形成學習教育濃厚氛圍。

中央政法委全體黨員干部認真學習習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，以及在地方工作期間堅持正確政績觀的生動實踐，迅速掀起學習熱潮。下一步，中央政法委將深入開展理論學習中心組專題學習研討，舉辦政法領導干部專題研討班，進一步以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，更好用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

堅持問題導向 務求實效長效

立查立改、即知即改，是推動樹立和踐行正確政績觀學習教育取得實效的關鍵舉措。中央和國家機關堅持問題導向，聚焦政績觀偏差突出問題，深入查擺、精準整改，切實把學習成效轉化為為民服務、實干擔當的實際行動。

共青團中央嚴格對標黨中央部署要求，堅持以縣處級以上領導班子和領導干部特別是“一把手”為重點，同時強化分層分類指導，深入剖析直屬機關近年來發生的政績觀偏差典型案例，堅決糾治領導干部政績觀偏差，引導年輕干部扣好“第一粒扣子”，推動學習教育取得實效。

教育部堅持結合實際，將學習教育同貫徹落實黨中央決策部署結合起來，與謀劃實施教育發展“十五五”規劃、落實教育強國建設重點任務結合起來，與破解制約教育高質量發展的堵點難點痛點協同起來，與持續整治形式主義為基層減負結合起來，以推動高質量發展的實績檢驗學習教育成效。

科技部重點查擺科技管理中存在的政績觀問題，做到邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改。在建章立制上，堅持“當下改”與“長久立”相結合，針對查改的問題進一步完善制度、立好規矩。科技部全體黨員干部一致認為，要以正確政績觀凝心聚力、實干篤行，加快高水平科技自立自強，為強國建設、民族復興偉業貢獻力量。